Вступ до спритного розуму

Правильно сказано, що Agile - це не процес чи метод, а "розум" . Набір припущень чи поведінки, що сприяє спритному робочому середовищу для підвищення продуктивності команди, називається "спритним розумом".

Що означає мати "спритний розум"?

Наявність "спритного мислення" - це все, що полягає у використанні менталітету чи підходу, який вірить у адаптацію до змін, навчання через невдачі та заохочення зворотного зв'язку для постійного вдосконалення. Швидке ставлення - це все про навчання та постійне вдосконалення для досягнення важливих етапів у бізнесі.

Атрибути, що сприяють спритному мисленню:

  • Повага до членів команди
  • Спільні зусилля
  • Постійне вдосконалення та навчання
  • Автономія
  • Можливість надання якості покупцям
  • Прийняття та адаптація до змін
  • Можливість перетворення невдач у можливості

В основному існує концептуальна різниця між "робити Agile" і "бути спритним". Практикувати спритне - це насправді «Робити спритний», а спритний розум - це все про «бути спритним». У сьогоднішньому конкурентному та дуже мінливому бізнес-середовищі багато організацій, переважно в ІТ-секторі, прийняли гнучкі методики для внесення феноменальних змін для підвищення продуктивності бізнесу. Використання спритного мислення дозволяє професіоналам прогнозувати проблеми / проблеми, підвищувати продуктивність праці та працювати в спринтах на відміну від звичайного підходу до роботи.

Як виховувати "спритну культуру" через "спритний розум"?

Формування спритної культури в організації - це постійний і тривалий процес, що сприяє зміні норм поведінки для розвитку спритного мислення. Ось декілька способів виховання спритного мислення в організації:

1. Сприяти гнучкому підходу

Одним із ключових атрибутів спритного підходу є здатність приймати зміни та адаптувати проекти відповідно. Екосистема бізнесу, яка є мінливою та певною для зміни, потребує стратегічного та гнучкого підходу до управління невизначеностями. Тому команда з спритним мисленням ефективно підтримуватиме та керувати змінами для сприяння продуктивності.

2. Сприяти координації та співпраці команд : Для команд дуже важливо бути «багатофункціональним», оскільки звичайні дискусійні дискусії дозволять генерувати цінну передачу інформації на користь організації. Який сенс проводити зустріч між двома командами, які функціонально однакові? Як якщо б усі програмісти, вони, очевидно, будуть добре розбиратися в програмуванні. Важливо ввести кодери, тестери та інших експертів, щоб додати вхід для створення цінності для проекту в цілому. Це сприяє обміну знаннями між різними командами, тим самим полегшуючи спритний процес роздумів.

3. Зосередьтеся на наданні цінності клієнтам: Основна мета бути спритною - це забезпечити цінність та якість для клієнтів. Тому стає першорядним розуміння потреб клієнтів та заохочення зворотного зв'язку. Команди проекту повинні мати можливість швидко змінювати та адаптуватися до зворотного зв’язку клієнтів, щоб забезпечити постійне вдосконалення та вдосконалення своїх товарів / послуг. Таким чином, позитивний чи негативний зворотний зв'язок дає змогу організації послідовно поставляти цінність або вносити постійну імпровізацію, щоб запропонувати клієнтам додаткову вартість.

4. Прагнення до перетворення невдач у можливості: основою спритної поведінки є все те, що думати про «невдачі» як про «можливості» та вносити позитивні зміни. Швидка концепція вірить у те, що продукт повинен з часом постійно розвиватися, модернізуватися та розвиватися. В принципі, гнучка ідеологія працює з тим, що якщо спринт не був успішно завершений, його потрібно вдосконалити.

Проходження навчання

Навчальні курси, що проводяться на Agile Mindset, створені таким чином, щоб ефективно та ефективно сприяти навчальному процесу. Всі навчальні курси Agile Mindset базуються на 4C:

1. Зв'язки: На психологічному рівні завжди легко дізнатися, коли людина відчуває себе зв’язаною з іншими і коли людина набуває нових понять і пов’язує їх з тим, про що вони вже дізналися про це. "Зв'язки" - це розуміння того, що вже знає стажист ("конкретна тема").

2. Поняття: Поняття про спритний спосіб мислення пояснюються в образотворчих описах, читанні, захоплюючих іграх, говорінні та письмі. Це не обов'язково має бути передано звичайним методом навчання, продиктованим репетитором. Отже, "Поняття" - це розуміння того, що потрібно, щоб стажист здобув чи дізнався про певну тему.

3. Конкретна практика

Найефективніший спосіб зрозуміти певну концепцію - мати можливість або практикувати, або проповідувати. "Конкретна практика" - це втілення в життя вивчених концепцій. Якщо стажер може застосувати ці поняття на роботі або навчити їх іншим, це означає, що стажист правильно зрозумів ці поняття. Таким чином, "Конкретна практика" стосується здатності учня застосовувати вивчені поняття або наставляти інших щодо того ж.

Висновок

Ну, найважливіший етап - це підключення вивчених понять до рутинного чи робочого життя, щоб зробити його актуальним. Отже, "Висновки" - це про те, як учень планував використовувати отримані поняття в реальному житті, щоб зробити його ефективним та вартим навчання.

Вищезгадана «Інструкційна модель 4С» використовується для передачі інформації у всіх спритних навчальних програмах розуму. Це дає змогу навчатися на основі мозку та займатися на основі двостороннього спілкування. Курси навчання спритного мислення, як правило, орієнтовані на стажистів на відміну від звичайних, «лише на репетиторів». Отже, це дає можливість слухачам зберігати більше інформації, а не просто «поверхневого навчання».

Отже, є сенс сказати, що "робити спритним" неможливо без "спритності". Дослідники також стверджували, що 80% спритного можна здобути шляхом навчання чи навчання. Таким чином, здійснення ефективної спритної трансформації - це зміна та прийняття «мислення». Таким чином, створення ефективних спритних команд для досягнення важливих етапів починається з сприяння спритному мисленню »та пропаганді цього ж. Зрештою, без спритного мислення, не може бути спритної команди!

"Якщо ви хочете зробити спритним, тренуйтеся спочатку бути спритними"! Зарахуйте себе на навчальний курс і відкрийте для себе "спритного".

Рекомендовані статті

Це було керівництвом Agile Mindset. Тут ми обговорили Концепцію, підготовку, сприяння спритній культурі та що означає мати спритний розум. Ви також можете ознайомитися з іншими запропонованими нами статтями, щоб дізнатися більше -

  1. Що таке поняття Agile?
  2. Agile Інтерв'ю Питання
  3. Що таке Agile Marketing
  4. Вступ у спритні рамки